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Do diagnóstico às questões avaliativas: um caminho possível via prática de avaliação em educação a distância Del diagnóstico a las cuestiones evaluativas: un camino posible vía práctica de evaluación en educación a distancia From diagnosis to evaluation questions: a possible way through evaluation practice of the long-distance education

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作者
Ângela Carrancho da Silva; Christina Marília Teixeira da Silva;
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作者单位

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年度 2009
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类
入库时间 2022-08-20 20:17:09

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